2012年5月6日,北大中文系教授孔庆东在微博上发了一首七律诗,中国劳动关系学院在校生关凯元提出这首诗格律不对,被孔庆东回复称“驴唇不对马嘴,你就是个狗汉奸……”关凯元将孔庆东告上法庭。2013年5月7日,北京市海淀区人民法院作出一审判决,孔庆东选择一家全国发行的报刊道歉,并赔偿精神抚慰金200元,给付公证费1000元。(1)孔庆东侵犯了关凯元的什么权利?(2)法院的判决说明了什么?(3)你从这一事件中得到了什么启示?
请看漫画《孝顺》 (1)请你评价漫画中的儿子行为。 (2)请你谈一谈我们为什么要孝敬父母?
[和谐的文化乐章] 最近,小刚班上来了一个英国的小男孩戴维,很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化知识,并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾,但他们过得还是比较开心。 结合材料运用所学知识,回答: (1)假如你是小刚,你会介绍中华民族的哪些传统文化? (2)对于外国的文化,我们应采取什么态度? (3)他们的交往产生矛盾的根本原因是什么?他们应当如何正确对待这些矛盾呢?
[情景反应] (1)图中师生之间发生了什么事情? (2)他们是如何解决的?对我们有什么启示? (3)你认为师生交往的艺术有哪些? (4)良好的师生关系对我们健康成长有什么意义? (5)请你写出两句赞美老师的名言警句。
[积极沟通 促进家庭和谐] 妈妈正在不停地数落孩子,孩子拿着书一边看,一边听。忽然,孩子问妈妈:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别?”妈妈不假思索地说:“你可以把书丢在一边,可是却无法叫啰嗦的人闭嘴。”说完,妈妈才恍然大悟。“啊!你这个机灵鬼,你是在嫌我啰嗦啊!”母子俩笑了。 问: (1)这个小故事给我们什么启示? (2)在生活中我们与父母交往有何技巧?
[正确交往 学会保护自我] 情境一:八年级某班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。 情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。 (1)情境一:男女生交往有何不妥之处?你认为男女生如何正常交往? (2)情境二:在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?