2013年4月4日清晨,湖南工业大学大一学生张某坠楼自杀身亡。(1)请你分析上述材料中张某的行为。(2)请你设计两则警示语,以唤起上述自杀者珍爱生命的意识。
丹丹在日记中写道:“今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时,表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……” (1)丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。 (2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?她今后应该怎么做?
进入中学已经有两个月了,小月发现班上的男女同学之间的交往不像小学时候那么自然了。家长也经常提醒自己不要“早恋”,要把精力放在学习上。一旦哪个男生和女生交往多了,班上就会有同学说他们的闲话,吓得她都不敢和男生说话了。请根据材料,回答下面的问题。 你认为男女同学应该交往吗?为什么?
新华社记者报道:贵州晴隆县新桥煤矿6月17日发生透水事故,在16名井下被困矿工中,有3人被困25天、约604小时后奇迹生还,于12日中午安全升井。据悉,被困矿工25天以来,仅靠吃树皮(由于吃了之后胃疼,只吃了两天)、喝渗透水来维持生命,创造了生命奇迹。据材料回答: (1)请给本材料加一个恰当的标题。 (2)材料给我们最大的启示就是:“人最宝贵的是生命”,请你谈谈对这句话的理解。 (3)你认为作为青少年我们应该如何去珍惜爱护自己的生命?
观察漫画,回答问题。 (1)漫画中倡导的低碳生活方式是依据我国什么样的国情提出来的?体现了哪些基本国策和发展战略? (2)请你结合日常生活实际,谈谈你打算怎样向漫画中的人物学习,成为“低碳一族”?
雾里看花,张开慧眼 某校八年级(三)班同学学习了“剖析从众”的有关内容后,决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言,请你写出你的处理方法。 (1)产生从众的原因。 (2)消极的从众现象对青少年的健康成长有什么害处?