下图是草履虫应激反应图,请根据图回答。(1)图中甲,草履虫的运动方向是 (向左或向右)(2)图中乙,草履虫的运动方向是 (向左或向右)(3)出现不同现象的原因是:甲:食盐对于草履虫来说是 的刺激(有利或不利)乙;肉汁对于草履虫来说是 的刺激(有利或不利)结论是
做“酸雨对生物的影响”探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是:酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是:(共4分) ①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。 ②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。③观察大豆种子的发芽状况。 ④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。 ⑴如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),就能说明是受的影响。 ⑵设计一组对照实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第 步中每天在纱布上淋几次,而不是 。
(共14分,每空2分)李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊。 (1)在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液,摇匀,可见试管溶液呈__________色。 (2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C管内加入2毫升唾液,然后将这三支试管放入37~40℃水浴锅中,15~20分钟后,三支试管内的确切变化分别是: A溶液的颜色__________,这是因为___________________________________。 B溶液的颜色__________,这是因为____________________________________。 C溶液的颜色__________,这是因为____________________________________。
实验探究(每空1分,共5分) 小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥地上却见不到鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案: (1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? (2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。 (3)实验步骤: ①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿度相当)。 ②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放上干土,另一侧放_________。这样做的目的是设置__________________。 ③在铁盘两侧的中央各放入__________________相同的鼠妇,这样设计是为了________________。 ④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共记十次,从统计结果看,湿土一侧的鼠妇数量多。 (4)实验结果:___________________________________________。
小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗? (1)请根据她提出的问题作出假设:。 (2)为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是。 (3)只用1只鼠妇做实验行吗,为什么?。 (4)做完实验后,小继应如何处理鼠妇?。
探究(每小题2分,共10分) 回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题: (1)提出问题:; (2)作出假设:植物类型和分布对有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,的空气湿度最大。 (3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响? (4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值。这样做的理由是:; (5)该探究实验的结论是:。