小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合,发现无明显现象。一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀。用化学方程式解释上述现象。
用你学过的知识,解释下列问题。 用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变红了,是什么原因? 用高锰酸钾制氧气时,停止加热时,为什么要先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯? 用氮气做灯泡的保护气,利用氮气的什么性质?
经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。 使用催化剂,能改变反应速率 反应物浓度的不同,反应现象不同
做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝未发生燃烧,分析其原因(至少三条)
在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,收集空气样品并进行实验。现有备选仪器:集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题。 (1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品? (2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?
厨房化学:①小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢? 他还告诉妈妈:②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即,并使醋瓶的标签。