阅读材料，完成下列问题。
材料 下图是1950—1984年苏联、中国粮食产量的比较。
——摘自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
提取图表中的信息，结合所学知识，从粮食产量与国家政策的角度予以说明。
自然、法律和造物者对人都是公平的，妇女在生活、自由和对幸福的追求上具有和男子相同的权利。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：明清之际的江南地区出现了“才女文化”的繁荣，这些女性靠文学创作和鉴赏批判来传承妇女文化。其中最突出的是刻印女性书籍的兴起、读者大众群的出现、对情感的重新关注、女性教育的提倡、女性出游机会的增多和女子特性的重新定义等。……这些妇女……创造了一种丰富多彩和颇具意义的文化生活方式。
——（1993年）（美）高彦颐《闺塾师——明末清初江南的才女文化》绪论
材料二：恩格斯提出“妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去”，以使妇女经济上不再依赖于男子；妇女解放的第二个先决条件是必须“依靠现代大工业”，只有在高度发达的工业化社会里，才可以想象妇女能够真正得到解放；第三个先决条件是家务劳动的社会化，即“把私人的家务劳动溶化在公共的事业中。”最终，妇女解放的根本条件是消灭私有制，推翻资本主义制度建立社会主义制度。（注：恩格斯：《家庭、私有制和国家的起源》
请回答：
（1）分析明清之际的江南地区出现“才女文化”繁荣的主要原因。
（2）材料二中，恩格斯提出“妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去”，近代中国女性何时重新回到公共的劳动中去？请结合所学知识说明原因。
（3）欧美近代女权运动开始于19世纪中期，请结合所学知识分析其产生的条件。
（4）新中国成立后，如何确保妇女的权利，请结合1949—1956年的历史加以说明。
历史认识即指人们对历史的认识，包括历史思维和历史解释，象任何种类的历史研究成果、各种历史观念或历史思想，都是一定的历史认识。阅读下列有关历史人物的评价材料，回答相关问题：
材料一：晚清史专家刘学昭认为，……过去人们一讲到慈禧总是阴险狠毒的独裁者、一代妖后、恶女人，而这次《走向共和》将慈禧定位于“清末出色的女政治家”……表现出了慈禧的复杂性……历史上的慈禧执掌国家大权长达47年……如果没有一定的政治手腕是不可能办得到的……在她身上有顺应历史潮流的一面，……且对西方文化很感兴趣，喜欢法国女装、高跟鞋和化妆品……，推行西方“新学”……
——《史家评说〈走向共和〉》
材料二：莫里斯说：“罗斯福……对时代面临的问题有着超人的直觉……”洛伊希腾贝格得出结论说：“罗斯福……是一个富有创新精神的发明家。”然在福尔索姆看来，罗斯福……所做的一切，……是为了政治权力的获取，为了集权……罗斯福新政的推行助长了失业，导致了美国如今连年的财政赤字。
——《罗斯福新政的谎言》
材料三：“我写《斯大林的战争》，既是针对冷战中的那些争论，又是为了超越它们的狭隘性与局限性 ，以便能够不受政治的左右，在具体的历史中去理解斯大林的历史作用。”“我的目的不是为斯大林恢复名誉，而是通过有据可依的叙述让人们注意到他的历史作用的复杂性和矛盾性……了解不同的发现，或许我们对于历史的认知，对于我们可能会遭遇的或评价的东西，批判之余，也会多一份尊重，多一份理解”。
——《斯大林的战争》
请回答：
（1）根据材料一结合史实，说明慈禧是“清末出色的女政治家”。
（2）结合材料二和所学知识回答：罗斯福对时代面临的问题有什么“超人的直觉”？ 作为“一个富有创新精神的发明家”，罗斯福对历史有何重大的贡献？
（3）结合材料三和相关史实，从肯定斯大林的角度来说明斯大林对苏联和国际的影响。
（4）综合以上材料，谈谈你对历史认识有哪些启示？
19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，中华民族奋起抗争，肩负起反侵略、反封建的双重任务，有识之士不断探索救国救民的道路。
1、请回答“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争？
材料一： 有人说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，使中国继续沉沦；也有人说中日甲午战争使中华民族真正觉醒。
2、你同意哪一种观点，请用史实加以说明。
材料二: 2011年既是辛亥革命爆发100周年纪念，又是中国民主革命的先行者孙中山诞辰145周年。缅怀孙中山及辛亥革命的伟大历史功绩，对促进中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义。
3、结合所学知识，回答问题。
（1）辛亥革命的“第一枪”是在哪里打响的？为领导辛亥革命，孙中山提出的指导思想是什么？
（2）简述这次革命的历史意义。
近代西方民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的和反复的过程。它们既继承传统，又不断创新发展。
阅读材料，回答问题。
材料一： 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决，……
—许海山主编《欧洲历史》
请回答：1、依据材料一和所学知识回答，古代雅典哪些民主理念、运作方式被后世借鉴？
材料二：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。
——黄仁宇《中国人历史》
2、根据材料二，并结合史实，理解 “光荣革命”的真正意义。
材料三：正是这个设计……使这个稚嫩的国家（指美国）在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在是令人惊叹不已。
——易中天《我们的反思》
3、根据所学和材料三，指出“一个精巧的设计”是指什么？在这个“令人惊叹不已”的设计中体现了哪些基本原则？
材料四：近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。。。
——摘编自应克复《西方民主史》
有学者认为，法国资产阶级革命及走上宪政道路最为典型。请回答:
4、根据材料四并结合18世纪末——19世纪法国社会的相关史实，简要说明近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过程”。
中国古代政治制度不断调整和完善，以便维护统治和维护国家统一。它既包括中央官制和地方官制，也包括选官制度和监察制度。阅读材料，并根据所学知识回答问题。
材料一
请回答：1、图一、图三所示朝代在地方分别推行什么制度？有何共同作用？
2、图二体现的制度有何特点和影响？
材料二: 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)，……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
故愚以为八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——顾炎武《日知录》
3、依据上述材料和所学知识请评价：科举之善和八股之害。
材料三: 北宋建立后，着重解决唐末以来藩镇割据问题，在加强中央集权的同时，也带来负面影响。
朱熹《朱子语类》说：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
4、请回答：北宋采取哪些措施加强中央集权的？带来哪些负面影响？(5分)
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