如图1是“分泌细胞(甲)释放的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图”,图2是“突触模式图”,A、B代表两个神经元的局部放大结构。下列相关叙述错误的是( )A.甲细胞释放的物质①一定是激素B.图1中的物质①在乙细胞表面或内部与相关受体结合C.图2中化学递质的释放所需要的能量可由线粒体提供D.图2中兴奋传递过程中的信号变化是:电信号→化学信号→电信号
下列实例中,不能用流体压强与流速关系解释的是( )
飞机机翼获得升力
用活塞式抽水机抽水
火车站的站台设置安全线
两船并列航行时要保持安全距离
一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是( )
手拿球静止
手托球水平匀速直线运动
将球举起
抛出后的球在空中继续运动
材料、横截面积均相同的两根电阻丝(温度相同),a的长度大于b的长度,则( )
a的电阻小于b的电阻
a的电阻等于b的电阻
a的电阻大于b的电阻
无法判断a与b电阻的大小
2017年5月21日,在长春举行的国际马拉松比赛中,当运动员加速冲刺时,运动员的( )
动能增大
惯性增大
所受重力增大
运动状态不变
下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )
擦燃火柴
炭火烤肉
用热水袋取暖
用冷毛巾降温