为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。
(1)写出沉淀A的化学式 。
(2)加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作和蒸发所共同用到的一种玻璃仪器是 。
(3)同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分 (用化学式表示)。
(4)同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加过量盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式： 。
(5)你认为物质B中是否含有杂质氯化氢 (填“是”或“否”)，理由是 。
下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)10℃时，两种物质的溶解度大小关系是A B。
(2)20℃时，将10g B物质加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量是 g。
(3)若使A物质从它的饱和溶液中大量析出，最适宜的方法是 （填“冷却”或“蒸发”）。
(4)30℃时，A与B的溶解度相等。把60℃的A、B两种饱和溶液分别降温到30℃，两溶液中溶质质量分数的大小关系是A B。
生活处处有化学。请用下列物质的化学式填空：
①浓盐酸 ②烧碱 ③纯碱 ④生石灰 ⑤硝酸钾 ⑥食盐
⑴ 可用于金属除锈的是 ； ⑵可用于配制生理盐水的是 ；
⑶ 可用作化肥的是 ； ⑷ 常用作食品干燥剂的是 ；
⑸ 属于碱的是 。
实验室常用下列A、B装置来制取气体：
(1)写出有标号仪器的名称：a 。
(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是 。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是 。
(3)化学兴趣小组用装置A制取一瓶二氧化碳。设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C ，请回答：该实验的目的是 。
（毎空1分，共4分）今年“中国水周”的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”。请依据以下内容，说出你对相关问题的认识。下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
| A．沉淀 | B．过滤 | C．煮沸 | D．蒸馏 E．吸附 |
（2）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________________________；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 ；
（4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施：____________________________。
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