为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:(1)能进入人体血液中的亚铁离子 ;(2)保持二氧化碳化学性质的微粒: ;(3)氧化镁中镁元素显正二价: 。(4)农村大力推广使用的沼气(又名天然气)的主要成分 。
根据下图装置回答下列问题: (1)实验室里制取某种气体既可用装置A,也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。 (2)若用装置C收集这种气体,应从(填“a”、“b”)端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么? (3)利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置(填写对应字母,下同)和收集装置的进气端口连接制取一种气体,并写出制取的化学方程式。
水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题: (1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度。 (2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则xy(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是。
下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图,据此回答: (1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号)。 (2)写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式。 (3)步骤B和C中观察到的现象分别是。
请用原子、分子的观点回答: (1)对“品红在水中扩散”现象的解释是。 (2)纯净物与混合物的区别是。 (3)氧化汞分解的原理是。
铁丝在氧气中燃烧的现象是,化学方程式为。