A、B、C、D四种元素,它们原子的核电荷数均小于18,且依次递增。A原子核内仅有1个质子,B原子的电子总数与D原子的最外层电子数相等,A原子与B原子的最外层电子数之和与C原子的最外层电子数相等,D原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍。试推断它们各是什么元素,并写出其元素名称与符号。A ;B ;C ;D 。
某化学兴趣小组为了探索铝电极在原电池中的作用,设计并进行了以下一系列实验,实验结果记录如下:
根据上表中的实验现象完成下列问题: (1)实验1、2中Al所作的电极是否相同? ________________________________________________________________________。 (2)指出铝和石墨的电极并写出实验3中的电极反应式和电池总反应方程式。 铝为( ): ________________________________________________________________________。 石墨为( ): ________________________________________________________________________。 电池总反应: ________________________________________________________________________。 (3)实验4中的铝作正极还是负极?________,为什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)解释实验5中电流计指针偏向铝的原因: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)根据实验结果总结:在原电池中金属铝作正极还是负极受到哪些因素的影响?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
利用反应Cu+2FeCl3===CuCl2+2FeCl2组成一个化学电池。 (1)指出正极为________,电极反应式为__________________________________;负极为____________,电极反应式为____________________________。 (2)若电池内溶液为100 mL 0.5 mol/L的FeCl3溶液;当溶液中FeCl3全部被还原成FeCl2时,溶液中CuCl2的物质的量浓度是________,导线上通过的电子是________mol。
按如图所示进行铁腐蚀的实验,一周后观察: (1)若试管中液面上升,发生的是________腐蚀,电极反应为: 正极_________________________________________________________; 负极___________________________________________________________。 (2)若试管中液面下降,发生的是____________腐蚀,电极反应为:正极 ________________________________________________________________________; 负极________________________________________________________________________。
某学校设计了一节实验活动课,让学生从废旧电池中回收碳棒、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质,整个实验过程如下。回答有关问题。 (1)干电池的基本构造和工作原理如图为干电池的基本构造图。干电池工作时负极上的电极反应是__________________________,MnO2的作用是除去正极上的产物H2,该反应方程式为2MnO2+H2=Mn2O3+H2O。 (2)锌皮和碳棒的回收用钳子和剪子剪开待回收的干电池的锌筒,将锌皮和碳棒取出,并用毛刷刷干净,将电池内的黑色粉末移入烧杯中。 (3)氯化铵、氯化锌的提取、检验和分离 ①如何从黑色粉末中提取NH4Cl和ZnCl2等晶体的混合物?写出简要的实验步骤________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②设计简单的实验证明所得晶体中含有NH。 实验步骤 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; 实验现象 ________________________________________________________________________; 有关的离子方程式 ________________________________________________________________________。 ③用________的方法可将NH4Cl和ZnCl2的晶体混合物分离开。 ④最后剩余的黑色残渣的主要成分是MnO2,还有炭黑和有机物等。可用灼烧的方法除去杂质,该实验中要用到的主要仪器有 ________________________________________________________________________。
为节省药品和时间,甲、乙、丙三位同学用铜片、锌片、稀硫酸、CuSO4溶液;直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器(用品),以巧妙的构思,“接力”的方式,设计了比较铜与锌金属活泼性相对强弱的系列实验。试填写下列空白: (1)甲同学分别将一小片铜片、锌片置于烧杯底部(铜、锌不接触),小心向烧杯中加入稀硫酸,观察到的现象是______________________________。甲同学的设计思路是________________________________________________________________________。 (2)乙同学接着甲的实验,向烧杯中滴加________溶液,进而观察到的现象是________________________________________________________________________, ________________________。乙同学判断出锌、铜金属活动性相对强弱所依据的原理是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, ________________________________________________________________________。 (3)丙同学使用直流电源和石墨电极组装电解装置,向乙同学实验后的溶液中补充了必要的试剂(作电解液)。反 应在调控下开始,有关电化学反应的化学方程式为______________________________。获得的明显实验现象是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)请你再单独设计一个简单实验(试剂、仪器自选),证实锌和铜金属活泼性的相对强弱(简要说明操作步骤及现象)____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。