关于生长素的作用，下列说法正确的是（ ）
| A．未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 |
| B．生长素的浓度越高植物生长越快 |
| C．发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件 |
| D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制 |
相关试题
图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是
| A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值 |
| B．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用 |
| C．琼脂块中生长素浓度为ｄ时，胚芽鞘向左侧弯曲 |
| D．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α |
下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。据图判断下列叙述正确的是
| A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍 |
| B．乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离 |
| C．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异 |
| D．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同 |
某基因型为AaBb的二倍体番茄(基因A、a和B、b分别位于不同的同源染色体上），自交后代中出现一株基因型为AaBbb的个体。有关叙述正确的是
A．一定是亲本减数第二次分裂时出现差错而形成
B．该个体细胞内最多时可含有5个染色体组
C．可产生6种基因型分别为AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb的花粉
D．它的形成属于可遗传的变异
下列生物学实验不需要使用盐酸的是
| A．低温诱导植物染色体数目的变化 |
| B．观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
| C．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 |
| D．探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
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