如图3－6－3中甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是( )
甲 乙 丙
图3－6－3
| A．图中酶1和酶2表示同一种酶 |
| B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 |
| C．图丙是图甲部分片段的放大 |
| D．图丙中b链可能是构成核糖体的成分 |
相关试题
据英国《自然》杂志网站2011年9月8日报道，剑桥大学科学家利用实验鼠（二倍体）成功培育出单倍体胚胎干细胞．胚胎干细胞能够分化成各种组织和器官，因此这项成果意味着，科学家有可能可以准确地跟踪某一基因对动物性状的长期作用，这将提高基因研究的准确性．下列有关叙述中错误的是（）
| A．单倍体胚胎干细胞中没有同源染色体，所有细胞中都仅有一个染色体组 |
| B．胚胎干细胞能够分化成各种组织和器官，具有发育的全能性 |
| C．单倍体胚胎干细胞最可能是由卵细胞直接发育形成的 |
| D．二倍体细胞中显性基因对隐性基因的表达具有掩盖作用 |
下图一表示利用碗莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）。叙述不正确的是（）
| A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响 |
| B．C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响 |
| C．A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分 |
| D．实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理 |
甲至丁图是某低等动物物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法正确的是（）
| A．遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期 |
| B．乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和两个染色体组 |
| C．甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在精巢中 |
| D．丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞 |
下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（）
| A．一条来自父方，一条来自母方的染色体是同源染色体 |
| B．减数第一次分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体间能发生交叉互换 |
| C．在人的正常精子中没有同源染色体 |
| D．减数分裂中联会的染色体是同源染色体 |
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