某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:(1)步骤①中,金属X是 ,该反应的化学方程式为 ;(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ;(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是 。
写出下面符号的意义或根据要求写符号:(1)P表示______________; (2)2S表示______________(3)3个铁原子______________;(4)氧元素______________
你根据哪些性质区别下列各组物质。①酒精和水______________②冰和水______________③食盐和淀粉______________④氨水和碘酒______________⑤铜丝和铁丝______________
现有氧气和二氧化碳气体,请你用两种方法来区别它们。
某气体由SO2、H2、CO2中的一种或几种组成。现测知该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能有的各种组成为 。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究: (1)原子序数为16的元素名称是 ,在化学反应中,该元素的原子容易 电子,变成 (填符号);原子序数为11的元素属于 元素,上述两种元素所形成的化合物的化学式为 。(2)我发现如下规律:①原子最外层电子数一般不超过8个;②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,非金属元素的原子原子最外层电子数一般多于4个;③ ;④ ;⑤ 。