学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：
●研究课题开始阶段，有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
●少数同学怕影响学习，在家长的要求下，随便编写调查数据，导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
●第二小组配合默契，你追我赶，无论遇到多大困难，最终都能出色完成任务。
运用所学知识，根据老师的总结，简要评析该班同学的行为。
针对当今部分中学生感恩意识缺乏的现象，某中学思想品德老师组织八年级（2）班同学开展了一次“感恩教育”活动。请你参加并完成下列内容：
（1）我的主题：请你为这次“感恩教育”活动确定一个主题
（2）我的看法：结合所学知识谈谈开展“感恩教育”活动有什么意义？
（3）我的行动：请你将下列表格中的空格部分填写完整：
（4）我的感言：回忆成长路上，父母、老师、朋友等为自己付出的点点滴滴，填写下面的感谢卡。
我感谢 （不可涉及具体人名），因为她（他）
中国特色社会主义建设
某班同学为了解我们伟大的祖国，明确自身责任，以“认清中国特色社会主义，作为国家未来主人”为主题召开了一次学习讨论活动，请你也参与其中。
［经济建设］
2015年是落实“十二五”规划最后一年，在过去的几十年中，我国经济建设取得了举世瞩目的伟大成就
（1）伟大成就取得得益于我国实行了哪一战略部署？请谈谈它的完成情况。
（2）我国经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，最根本的一点，就是坚持了党的基本路线不动摇。写出党的基本路线的核心内容。
［政治建设］
2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。“我有问题问总理”、“有话网上说”早已成为人民网“两会”报道的传统保留栏目。
（3）“我有问题问总理”、“有话网上说”充分保障了人民的哪项政治权利？
（4）公民行使该项政治权利的途径有哪些？
（5）我们在行使该项政治权的时候，要注意些什么？
［社会建设］
2015年统筹安排搬迁工程与连片特困地区的扶贫政策，在完成住房建设任务的基础上，加大公共配套设施建设和产业培育力度。
（6）开展扶贫攻坚体现了 的根本原则。
［文化建设］
材料一：下图是北京冬奥会会徽“墨舞冬奥”。会徽以中国书法——“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点融为2022，生动自然。标识展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。
（7）北京冬奥会会徽的设计理念对我们有何启示？
材料二：2015年6月17日，李克强总理在国务院常务会议上强调，科技部和工信部要携手联动，把装备制造确立为我国科技创新的主战场。“集众智者成大事”，用十几亿人层出不穷的新鲜点子，激发市场活力，真正推进中国制造的智能转型。
（8）党和国家为什么如此重视增强自主创新能力？
材料三：2015年8月20日至23日，第30届全国青少年科技创新大赛在香港举行，本次大赛增设“科技创意”竞赛，征集评选青少年提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。
（9）针对这一创新大赛的举办，你打算如何培养自身的创新能力？
［法制建设］
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国；每年12月4日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
（10）结合材料，分析我国设立“国家宪法日”的原因。
（11）请说说党和国家领导人强调依法治国的意义。
（12）在编者寄语栏目谈谈：青少年学生该如何树立宪法意识，维护宪法权威？
［概括总结］
（13）综合经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，请你概括得出一个有关中国特色社会主义事业的启示。
“中国梦”是近几年的一个热词。我市某中学九年级（3）班同学围绕“个人梦·扬州梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。
【聚焦中国梦】
习近平指出：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。
（1）请结合书本知识，谈谈你对习近平总书记所强调的“中国精神”的理解。
【实现扬州梦】
今年适逢扬州建城2500周年，市委书记谢正义发表题为《人民幸福 扬州万福》献词，精辟地概述了扬州人追梦的历程：“2500年来，生于斯、长于斯、奋斗于斯的扬州人，凭藉自己的智慧、汗水和顽强毅力，筚路蓝缕，砥砺奋进，坚韧前行，在扬州这块土地上创造了璀璨文明”。“今日扬州，激情涌动、生机盎然。现代立体交通体系基本定局，现代产业发展突飞猛进，现代化大扬州的城市格局已经形成，人民生活水平显著提升，城市知名度、美誉度和影响力进一步增强，一座古代文化与现代文明交相辉映的名城正日益成为现实模样。”“必须……奋力谱写好中国梦的扬州篇章。”
实现扬州梦，提高市民的文明素质至关重要，它需要春风化雨，需要我们传承发展。特约评论员华老师认为：“研究扬州文化，不要只数家珍，汲取2500年优秀文化传统的时候，不能停留在过去的优秀里面，需要眼光向外看，进一步吸收外来文化优秀的东西”。
（2）请你结合书本知识回答：我们应该如何发展扬州文化？
【汇聚个人梦】
中国梦，不仅仅是国家梦，也是社会梦，民族梦，百姓梦，中国梦的伟大就在于他基于民生，利于民生，与其说是中国梦，不如说是每个中国人的共同的梦，中国梦必须依靠人民来实现。
（3）“中国梦必须依靠人民来实现”。请结合书本知识和自身实际说说我们中学生如何以实际行动自觉服务社会。
百年奋斗铸就历史辉煌，信心百倍推进复兴伟业。习近平总书记在参观复兴之路大型展览后畅谈“中国梦”，“梦”字也成为当今中国最流行的字。
某校九年级（1）班同学以“我的梦·中国梦”为主题成立了探究小组，进行了系列探究活动，请你参与
【寻访先辈足迹】
中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。中国近代史是一步屈辱的历史，中华民族遭受的苦难之重，在世界历史上都是罕见的。
（1）面对苦难，中国人民从不屈服、不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，这充分展示了以______为核心的伟大的民族精神。
【感悟历史巨变】
中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。今天的中国，取得了举世瞩目成就。
（2）我国改革开放以来取得的巨大成就的根本原因是什么？
【聚焦中国梦想】
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
（3）请问，建党100年和建国100年时我们的“中国梦”分别是什么？
【畅谈我的梦想】
（4）参加这次活动，你还可以有哪些形式？
党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级（2）班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
【吾思吾行】
（1）在该主题活动中，为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度，许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。
【出谋划策】
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。
（3）你可以把你的这些建议发送到哪些我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。（各写两个即可）
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