阅读材料，回答问题。
我们构建社会主义和谐社会要完善民主法制，切实尊重保障人民权益；致力于“共同富裕”，使家庭财产普遍增加；保障民生之本，构建社会安全网；强化公共服务，提高百姓生活质量；增强全民素质，提高社会文明程度；激发社会活力，打造创新型国家；维护社会稳定，提高社会管理水平；实现天蓝水清，与自然和谐相处。
（1）上述材料体现了政府的什么宗旨和基本原则？
（2）政府的基本职能在材料中是如何体现的？
材料：苹果公司是全球第一大手机生产商、全球最大的PC厂商，也是市值最大的上市 公司，其核心业务是电子科技产品，在高科技企业中以创新而闻名。2014年10月，苹果再度问鼎最具价值品牌。苹果公司采用高度聚焦的产品战略、严格的过程控制、突破式的创新和持续的市场营销。波士顿咨询服务公司共调查了全球各行业的940名高管，其中有25%的人认为苹果是全球最具创新精神的企业。
结合材料说明公司要取得成功必须具备哪些因素？
阅读材料，回答问题。
材料一：2008-2012年我国粮食产量及其增速情况
材料二：“舌尖上的浪费”触目惊心。据最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。为此，习近平批示指出：“浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”
（1）材料一反映了哪些经济信息?
（2）结合以上材料，说明遏制“舌尖上的浪费”需要我们坚持哪些消费原则?
高考改革“牵一发而动全身”，备爱社会关注。我国传统的“应试教育”模式很难给国家培养大批的创新型人才，推进“应试教育”向“素质教育”的转向早已成为教育部门与全社会的共识，但受高考“指挥棒”的制约，多年教育模式的转向一直步履维艰。有人提出学习西方考试模式，减少全国统考科目、取消文理分科、外语社会化考试、一年多考……这一系列高校招生制度改革措施直面教育热点难点，特别是高考取消文理分科再次引起了广大考生的热烈争论，有的同学赞成，有的同学反对。
教育是人类面对的永恒话题，从孔子最早实施因材施教的私塾教育到今天的网络教育，从唐代的遣唐使到今天各国互派流学生……人类享受着教育，发展着教育。
（1）结合材料一并运用《文化生活》中有关教育的知识说明推进教育改革的理由。
（2）请从文化传承与创新角度，谈谈你对不同国家、民族间文化借鉴、交流与融合的认识。
扬州剪纸有着悠久的历史和独特的魅力，是我国第一批国家级非物质文化遗产。作为民间工艺的一种，它的延续必须经历变化，这种“变”是将民间传统与现代时尚、传统技艺与西方油画的构成、明暗、对比的有机结合，这种“变”让剪纸艺术更有时代气息，为扬州剪纸的发展迎来更广阔的空间。
近年来，扬州通过举办“中国扬州剪纸艺术节”，展示剪纸大师作品；通过建成扬州剪纸博物馆，办班带徒，培养剪纸技艺的制作者和创作者，进一步促进扬州剪纸技艺的传承。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）扬州剪纸的“变”是如何凸显文化创新的？
（2）从文化传承的角度对扬州重视剪纸技艺的传承作合理的解释。
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