阅读材料,回答问题。我们构建社会主义和谐社会要完善民主法制,切实尊重保障人民权益;致力于“共同富裕”,使家庭财产普遍增加;保障民生之本,构建社会安全网;强化公共服务,提高百姓生活质量;增强全民素质,提高社会文明程度;激发社会活力,打造创新型国家;维护社会稳定,提高社会管理水平;实现天蓝水清,与自然和谐相处。(1)上述材料体现了政府的什么宗旨和基本原则?(2)政府的基本职能在材料中是如何体现的?
材料一:2014年10月15日,习近平主席在全国文艺工作座谈会上发表重要讲话时指出:创作是文艺工作者的中心任务。人民是文艺创作的源头活水,能不能搞出优秀作品,最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀;一部好的作品应体现对中华优秀传统文化的传承和升华,要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神,要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。材料二:《舌尖上的中国》以精致的画面,快速、跳跃的剪辑,以及充满悬念的叙述方式,将中国视角、民族风格、世界胸襟融合,加上国际化的运作,使得它成为一个“代表中国纪录片当下创作、创新、发展的新标杆。”《舌尖上的中国》把吃还原到了家庭、乡村、社群、邻里关系,还原到了传统,还原到了人最本真的生活状态之中,从而表现中国饮食的文化内涵,这是它取得成功的重要因素。结合材料,用“文化创新”的知识,谈谈“讲话精神”对文艺创作者的启示。
2014年8月9日,国务院发布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,提出旅游开发要“更加注重文化传承创新”,并具体提出了“稳步推进建立国家公园体制,实现对国家自然和文化遗产地更有效的保护和利用”“重视旅游纪念品创意设计,提升文化内涵和附加值,加强知识产权保护,培育体现地方特色的旅游商品品牌”“传承和弘扬老字号品牌,加大对老字号纪念品的开发力度”等具体工作任务。结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明旅游开发为什么要“更加注重文化传承创新”。并运用文化创新的知识说明有关部门应如何做好旅游纪念品开发。
近年来,我市很多学校都树立了“文化立校,内涵发展”的教改理念,纷纷开展丰富多彩的校园文化活动。学校体育运动会、校园艺术节、歌舞比赛等一系列健康生动的校园文化活动,成为安庆教育的新亮点。这些深受师生喜爱的校园文化活动,增添了校园的文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,推进了良好校风、班风、学风的树立,也培养了我市学生的竞争意识、团队意识和奉献精神。请结合材料,运用“文化对人影响”的知识,说明开展校园文化活动的正确性。
材料一:党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展、大繁荣,兴起社会主义文化建设的新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”材料二:4月23日是世界读书日。作为我省重点培育的全民阅读品牌活动,今年4月至7月,2015“书香安徽阅读季”将再次开启大幕。但有数据显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。结合材料,运用“文化与社会”的知识,谈谈对“只有爱读书的民族才有光明的未来”的理解。
新型城镇化在经济增长和社会发展过程中发挥着重要作用。我国要积极稳妥推进城镇化,着力提高城镇化质量。要构建科学合理的城市格局,大中小城市和小城镇、城市群要科学布局,与区域经济发展和产业布局紧密衔接,与资源环境承载能力相适应;要把有序推进农业转移人口市民化作为重要任务抓实抓好;要把生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程,走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。结合材料,说明应如何运用系统优化的方法积极稳妥推进城镇化、着力提高城镇化质量?