某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下：
①设置2组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 ②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同 ③根据污渍去除程度得出结果
对这个实验的评价，正确的是（ ）
| A．未设置对照实验 | B．无关变量设置太多 |
| C．没有自变量 | D．因变量不能描述 |
相关试题
下列有关格里菲思的肺炎双球菌转化实验的说法不正确的是（ ）
| A．实验中涉及的S型细菌和R型缩菌可通过观察培养基上的菌落来区分 |
| B．该实验证明了DNA是转化因子 |
| C．转化形成的S型细菌的转录是在细胞质中进行的 |
| D．R型细菌被转化的这种现象属于基因重组 |
下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是（ ）
| A．小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群 |
| B．X表示基因突变和染色体变异，其为进化提供原材料 |
| C．Y使该种群的基因频率发生定向改变，决定了进化的方向 |
| D．Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生 |
如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，从中得到的正确结论是（ ）
| A．R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质 |
| B．基因R、S、N互为非等位基因 |
| C．果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的 |
| D．每个基因中只要有一个碱基对的替换，就会引起生物性状的改变 |
小麦幼苗发生基因突变导致叶绿体不能合成，从而会形成白化苗。现有一小麦的绿色幼苗种群，经检测全为杂合子，让其自由传粉，统计后代绿色幼苗和白化苗的比例。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．该基因突变属于隐性突变 |
| B．后代中白化基因的频率会降低 |
| C．小麦白化苗的产生说明形成了新物种 |
| D．杂合子自由传粉两代，F2中绿色幼苗：白化苗=8：1 |
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