下图表示光合作用过程，请据图回答问题
（1）光合作用分为两个阶段，分别是E： 和F： ，分别在 和 中进行。
（2）图中A是 ，其功能是主要吸收 光和 光。
（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B： 和[H]。
（4）光合作用中，E阶段和F阶段利用的能源分别是 和
右图是细胞中某种生物膜的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）有些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，B的化学名称是___________。
（2）正在研制中的预防艾滋病的疫苗，能够使人体淋巴细胞产生抗体，这种物质与图中___________ （选“A”或“B”）的化学性质相似。图中_________ （填图中字母）往往与___________结合成一种物质，这种物质与细胞间的识别有关，叫做。
（3）图中A的合成最终是由___________控制和决定的
据图回答下列问题：
（1）．图中 A 表示______,D 表示______ 。
（2）．该化合物是由_____个氨基酸分子失去______个分子的水而形成的，这种反应叫做 _________。该化合物称为________ 。
（3）．该化合物中氨基酸种类不同是由决定的,图中表示的字母是，生物界中该基团的种类约有种。氨基酸的结构通式是。
（4）．图中有____个肽键，有____个氨基和______个羧基。
下图表示动物，植物细胞二合一亚显微结构模式图。
（1）．若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为 细胞。
（2）．提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]。植物细胞的“养料制造车间” 和“能量转换站” [ ]。
（3）．对来自内质网的蛋白质进行加工,分类和包装的“车间”及“发送站”是结构[ ]。参与该蛋白分泌的细胞结构
还有（至少写出3个）。
（4）．细胞内表面积最大的膜结构是[ ]。
（5）．如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]。
（6）．与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]______。
（7）．在两种细胞中功能不同的是[ ]。
（8）．A．B两种细胞的区别在于。
果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使数量增多，无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。
实验目的：探究酵母菌的呼吸类型
实验原理：酵母菌是兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。
实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物)
实验方法：①将实验材料和用具按右图(装置1)安装好。
| 现象 |
结论 |
||
| 装置1中液滴 |
装置2中液滴 |
||
| l |
|||
| 2 |
|||
| 3 |
②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置(装置2)应如何设计。____________________
结果预测和结论：
右图为某植物的叶绿体示意图，请据图回答：
(1) 在A中发生的反应称为______________，该反应
的产物有________________________。
(2) CO2进入叶绿体后，在B中形成甲物质。光合作用
产生的甲物质(小分子有机物)用
________________________处理呈现砖红色。
(3) 用14C标记CO2进行光合作用，可在___________
结构中测到放射性物质。若突然停止光照，此时含
有放射性的______物质大量积累。
(4) 有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后成为白色，下面条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是
A．分离的叶绿体，置于黑暗中 B．分离的叶绿体基粒，置于光下
C．叶绿体提取液，置于黑暗中 D．叶绿体基质提取液，置于光下
(5)若将该植物种在温室中，写出两种通过改变A、B中生理过程强度来提高产量的措施：①___________________；②___________________。
（6）若要尝试进行叶绿体色素的提取和分离实验，你将用到的试剂分别是（至少写出2
个）_________________________________。
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