(6分)在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
(1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和 。
(2)探究“电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系”的过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是下图中 图。
(3)在“探究电压一定时，电阻上的电流跟导体电阻关系”的过程中，先接入R1=5Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将R1=5Ω的电阻改接成R2=10Ω的电阻，发现电压表示数 (选填“大于”、“等于”、“小于”)2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动，使 ，并记下电流值；再改接R3=20Ω的电阻，重复上述实验。得到的结论是： 。
小东把小木块和一大块橡皮泥放到水槽里。看到木块漂浮在水面上，而橡皮泥沉入水中。于是得出结论：物体的浮沉与质量有关，质量大的物体在液体中下沉。请用上述物品设计一个实验，证明小东的结论不正确。
如图所示，小文将塑料挂钩的圆形吸盘按在光滑的水平玻璃板上，挤压出里面的空气。用测力计钩着挂钩沿竖直方向缓慢向上拉，吸盘恰好脱离玻璃板时测力计的示数为F，已知滑轮和吸盘总重为G，吸盘与玻璃板的接触面积为S，则大气压强的表达式为p= 。（不计绳重及装置的摩擦）
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小成做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下表：
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（1）在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，
升高相同温度时，水吸收的热量 （选填
“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （选填“水”或“沙子”）温度变化更大。
图是测滑轮组的机械效率的装置图。用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为3N钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A’ 位置匀速竖直上升到B’ 位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为1.25N，则：
(1) 有用功是 J。
(2) 滑轮组的机械效率是 。
(3) 再增加一个钩码，该滑轮组的机械效率将 （填：“增大”、“减小”或“不变”）。
在研究杠杆平衡的实验中，首先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
(1)小刚把钩码（每个钩码的质量相同）挂在如图所示的位置时，将右侧的钩码向右移动________格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡。此时在两侧钩码下方各加挂一个钩码，杠杆将 (选填“左侧下降”或“右侧下降”)。
(2)小华保持动力臂为12cm，阻力臂为6cm不变，然后改变动力F1和阻力F2，并保持杠杆水平位置平衡，分别测量出动力F1和阻力F2的数据如下表所示。请根据实验条件和实验数据归纳出阻力F2与动力F1的关系： 。
| F1/N |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3 |
| F2/N |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
6.0 |
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