写作(共40分)23.十四岁,青春的花季,收获的年华。在成长的过程中,你获取了知识,感悟了道理,培养了能力,增长了才干,你更勤奋、乐观、宽容、进取……你的师长、朋友也给予了你更多的尊重、理解、信任、期待……品味它,你感受到成长的滋味;带上它,你将创造更多的精彩。请以“十四岁,我收获了 ”为题写一篇记叙文。要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)字数在600-1000之间。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
附加题:学完了《安恩和奶牛》我们不禁为作者传神的人物刻画所折服,请模仿本文塑造人物形象的方法,从外貌、语言、动作、神态、心理等方面,选择一个你熟悉的人物进行片段描写,要求描写细致、突出人物性格,不少于150个字。
盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了……虽然还不时有热意袭来,但现在我们已经分明能从身边一事一物的变化中感受到秋天的来临了。请以《秋到校园》为题,扣住当前的气候和景物特点,选取校园的一角,写下你眼里、心里正在到来的秋天。要求用到虚实结合的写作方法,250字左右。
题目:有种幸福在心间要求:(1)字数在600字左右。(2)请不要写成诗歌。(3)文中不要出现真实的校名、人名等。(4)注意卷面整洁,字迹端正。
以下两题选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。(1)校园里飘过的一缕桂香,残塘固守的一枝秋荷,迷茫时一句温暖的话语,艰难中一个鼓励的眼神……生活许多细微却饱满的美好点滴往往被我们忽视,而后才一一捡拾,请补充题目并作文:捡拾(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。师傅说,如果你要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,你该怎么办?有的弟子说赶快去找,有的说去借,有的说买。师傅淡淡地说:为什么不把壶里的水倒掉一些呢?世事总不万般如意,有舍才有得。
阅读下面的文字,根据要求作文。在我们的心灵深处,总有一个地方,珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……请以“每个人心里一亩田”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实地名、校名和人名。