一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史。
（1）春天，农民伯伯将我种在地里，我从“沉睡”中苏醒，由于环境舒适，开始活跃起来，我的 发育成根，贪婪地吸收土壤中的 。
（2）在根发育的同时，胚芽也不甘落后，很快变成了幼小的茎和叶，当胚乳储存的营养即将耗尽时，幼叶通过光合作用，继续为幼苗生活提供营养物质。同时，通过转化光能为自己、动物和人提供 来源。
（3）为了促进我快乐生长，通常追施含 无机盐，以获高产。随着身体不断长大，对水的需求也越来越多，体内的水分主要通过我的器官 散失到空气中。促进了生物圈中水循环的进行。
如图是菜豆和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题．
（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和_________ ．不同点是菜豆种子子叶2片，而玉米种子的子叶_________ 片。
（2）种子中将来发育成茎叶的是4、7 _________ 。
（3）菜豆种子的营养物质储存在5 _________ 中，玉米种子的营养物质储存在10 _________ 中。
如图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从图中所示的_____________开始的。该过程与细胞___________和__________密切相关。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是____________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的____________一样多。
（3）[b]过程叫做细胞的___________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做____________。在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有_____________。
如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题．
（1）如图，代表动物细胞的是___图。
（2）甲图中①所示结构是___，其中的细胞液溶解着多种物质。
（3）甲图中⑥所示结构是 __，对细胞起保护和支持作用。
（4）植物、动物细胞都具有的结构是②__ 、③细胞质、④____ 、⑤细胞膜。
图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：
（1）图甲中滴加的液体是_________，目的是__________________________。
（2）图乙中滴加的液体是_________，目的是__________________________。
（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ]____________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ]____________。
（4）显微镜下看到的图丁所示的细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在结构上区别是口腔上皮细胞没有____________________________________。
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