新课程倡导合作学习和探究学习。科学的假设与猜想是科学探究的前提，在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
| A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成 |
| B．探究Na与水的反应生成的气体可能是O2 |
| C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是CuO |
| D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性 |
相关试题
已知反应A2（g）+2B2（g）⇌2AB2（g）△H＞0，下列说法正确的是
| A．升高温度正反应速率加快，逆反应速率减慢 |
| B．0.1mol A2和0.2mol B2反应达到平衡时生成0.2mol AB2 |
| C．达平衡后，升高温度，B的转化率增大 |
| D．催化剂可同等程度地改变正、逆反应速率 |
下列关于实验现象的描述不正确的是
| A．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡 |
| B．用锌片做阳极，铁片做做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌 |
| C．把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁 |
| D．把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快 |
在密闭容器中发生下列反应aA(g)
cC(g)＋dD(g)，反应达到平衡后，将气体体积压缩到原来的一半，当再次达到平衡时，D的浓度为原平衡的1.8倍，下列叙述正确的是
| A．平衡向正反应方向移动 | B．a＜c＋d |
| C．D的体积分数变大 | D．A的转化率变大 |
下列反应达到化学平衡后，加压或降温都能使化学平衡向逆反应方向移动的是
A．2NO2(g) N2O4(g)ΔH＜0 |
B．C(s)＋CO2(g) 2CO(g)ΔH＞0 |
| C．N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) ΔH＜0 |
| D．H2S(g)H2(g)＋S(s) ΔH＞0 |
粤公网安备 44130202000953号