2012年5月25日结束的贵州少数民族服饰展,展出了苗族、布依族、侗族、土家族等7个少数民族的服饰。丰富的款式、精美的花纹、精湛的工艺,让广大群众领略了贵州省众多少数民族的风采,了解到贵州少数民族和谐自然、勤劳淳朴的劳作生活,以及神秘而深厚的文化古风,从中得到有益的体验和审美的愉悦享受。由此可见( )①中华文化博大精深 ②优秀的文化能够丰富人的精神世界 ③中华各民族文化都是中华文化的瑰宝④各民族的文化繁荣是民族团结的物质保证
京剧是中国三大国粹之一,南京、苏州等市纷纷开展京剧进中小学课堂的试点。开展京剧进中小学课堂活动的依据是
孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该句诗可以体现①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
春秋战国时期,社会经济发展比现在落后,但当时的诸子百家,群星灿烂,是中国文化史上的一个黄金时代。这一事实主要说明
改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了”新客家文化”。这体现了
教育是影响文化发展的重要因素之一,其影响主要表现在①教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能②教育方式的不断变革,对文化传承有重要影响③教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志④教育往往催生社会变革,推动社会文化发展