取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0.5 mol/L过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是( )
| 试管编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 加入 物质 |
适量 唾液 |
锈铁钉 |
生土 豆块 |
熟土 豆块 |
生土豆块 ＋稀盐酸 |
| 实验 结果 |
几乎无 气泡 |
少量 气泡 |
大量 气泡 |
几乎无 气泡 |
几乎无 气泡 |
A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验
B．1号和3号对照不能说明酶有专一性
C．各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系
D．3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响
相关试题
下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是( )
| A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 |
| B．在①和③所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与 |
| C．免疫过程③⑥比④⑦要快，免疫效应⑥比⑦要强 |
| D．图中细胞Ⅲ产生的免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 |
早在古代我们的祖先有将患有天花病的儿童的衣服在易感儿童身上穿一穿，让未患过天花的孩子不患天花的方法。试想，穿病人衣服的直接结果和易感儿童体内产生的对天花具有免疫功能的主要物质分别是什么：（ ）
| A．少量天花细菌进入儿童体内和记忆细胞 |
| B．少量天花病毒进入儿童体内和抗体蛋白质 |
| C．少量天花病毒进入儿童体内和抗生素 |
| D．大量天花病毒进入儿童体内和干扰 |
随着激素的广泛研究、开发和利用，大量的激素水果进入市场，摆上餐桌。例如激素草莓、激素柿子、激素苹果等等。这些水果，水汁盈盈，颜色鲜艳。但是，人们吃后就会产生一种“激素水果，好看不好吃”的印象。其主要原因是：（ ）
| A．光合作用效率高，有机物过多 | B．呼吸作用过强，有机物消耗过多 |
| C．细胞分裂生长过快，有机物过多 | D．细胞分裂生长过快，有机物积累过少 |
右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系。依此图回答：顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果 ( )
| A．OA区间 |
| B．OB区间 |
| C．进入大于OA区间 |
| D．进入大于OB区间 |
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