元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。根据所学知识回答:(1)13号元素的符号是_____________;11号元素属于__________________(填“金属”或“非金属”)元素。(2)9号元素的原子结构示意图为 其中x为_________。该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示意图_______________。(3)由1号元素和8号元素组成的化合物的化学式为_______________。
如图所示: (1)进行的是 操作。其中玻璃棒的作用是 。 (2)该操作用于水的净化,可除去 杂质,如果仍然浑浊可能的原因是 如要除去异味进一步使水净化,则可进行 操作。
下面是五种粒子的结构示意图: (1)图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第 周期。 (2)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示),表示的阴离子是 (用离子符号表示),二者形成的化合物的化学式为 。
现有①洁净的空气 ②铁粉 ③高锰酸钾 ④冰水共存物 ⑤湖水 ⑥氧化铁 ⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物 ⑧液氧 ⑨5%的过氧化氢溶液 ⑩水银十种物质,其中属于混合物(填序号,下同) ,属于单质的有 ,属于氧化物的有 。
用数字和化学符号表示: (1)2个亚铁离子_______________;(2)3个铵根离子_______________; (3)保持氮气化学性质的最小微粒_______________; (4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价____________; (5)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中易形成铯离子_______________; (6)+6价硫元素的氧化物的化学式 SO3;
某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。 由实验I得出的结论有 (2)实验Ⅱ(如甲图):烧杯A中的现象是_________ ;产生的原因是_________________ 。 (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙)作为对比实验。你认为有无必要,理由是______________________ 。