甲图中游标卡尺的读数是 mm。乙图中螺旋测微器的读数是 mm。
某电阻额定电压为3 V(阻值大约为10 Ω).为测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材
E.滑动变阻器R1(最大阻值为50 Ω)F.滑动变阻器R2(最大阻值为500 Ω)G.电源E(电动势4 V,内阻可忽略)H.开关、导线若干(1)为了尽可能提高测量准确度,应选择的器材为(只需填器材前面的字母即可):电流表________.电压表________.滑动变阻器________.(2)该实验要求待测电阻两端的电压可以由零开始调节,请在答题纸上画出实验电路图.
(1)用多用表的欧姆挡测量阻值约为几十kΩ的电阻Rx,以下给出的是可能的实验操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮.把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上.__ ______a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度,断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 kd.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡,并拔出两表笔(2)下述关于用多用表欧姆挡测电阻的说法中正确的是
某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量m的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车,B为打点计时器,C为装有沙的沙桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶总重量,小车运动加速度可用纸带上的点求得。 (1)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),试由图中数据求出小车运动的加速度=_______/s2。(结果保留两位有效数字) (2)保持沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车运动的加速度与质量及对应的1/数据如下表
①根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在方格坐标纸中作出图线。②从图线中得到F不变时小车加速度与之间定量关系式为__________。(3)保持小车质量不变,改变沙和沙桶的重量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力F图线如图(d)所示,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是__________.
某同学做“探究共点力合成的规律”实验时,(1)主要步骤是:
E. 只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F’的图示;F. 比较力F’与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是 和 ;②遗漏的内容分别是 和 。(2)如图所示是两位同学在做本实验时得到的结果,可以判定其中实验结果比较符合实验事实的是______.
(8分)某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50 Hz,即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出。其中S1="7.05" cm、S2="7.67" cm、S3="8.29" cm、S4="8.91" cm、S5="9.53" cm、S6="10.15" cm,(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是 A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以(2)各相邻计数点间的时间间隔T= s(3)小车运动的加速度为 m/s2,在F时刻的瞬时速度为 m/s(本问结果保留2位有效数字) .