甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是:
| A．甲乙丙皆为有机物 | B．甲乙之间具有拮抗作用 |
| C．乙丙之间具有协同作用 | D．甲乙皆可促进果实成熟 |
如图为反射弧的模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。
（1）如果在Y处膜外安放如图所示的电流计，在X点给予刺激，则X处膜内电位变化为________，电流计指针发生________次偏转。
（2）某种药物可以阻断青蛙反射活动，将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩，将药物放在Z处，刺激Y，肌肉不收缩，通过上述实验说明药物起作用的部位是对兴奋在________处有阻断作用。
下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。
（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于______免疫的______阶段。与③过程相
比，④过程的应答特点是______。
（3）⑤过程的产物Y的化学本质是______，参与其合成并分泌的膜性细胞器有______等。
（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解______。如果X是
HIV，则由于图中______细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三周开始，每天注射激素A，结果激素
A和B在血液中含量变化曲线如图所示，据图回答下列问题：
（1）激素A是________________。
（2）激素B是__
______________。
（3）如果停止注射激素A，鼠的身体状况是_________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
（4）如果激素A的注射量增加5倍，连注3个月，鼠的身体状况是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
人们试图利用基因工程方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质，请根据下面的示意图回答问题：
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获得甲生物合成该 目的 与质粒 导入乙 获得甲生物
蛋白质的信使RNA 基因 DNA重组 生物细胞 的蛋白质
（1）①操作过程需加入的原料是 。获取该目的基因的方法是__________法。
（2）质粒是常用的运栽体，它存在于许多细菌及酵母菌等生物中。最常用的质粒常含有的抗生素抗性基因作为______基因，这种基因有助于对受体细胞是否导入了目的基因进行检测。此外，做为运载体还要有多个限制酶切点，以便与___________相连
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（3）②过程首先要用 酶切断质粒DNA，再用 酶将目的基因与质粒DNA连接重组在一起。
（4）在②操作过程中，若目的基因的黏性末端为 ，则其运载体（质粒）与之相对应的黏性末端是：________________。（画在横线上）（5）经过③过程导入受体细胞的质粒 （是或否）能够自主复制。
（6）若目的基因为胰岛素基因请写出其表达过程， 。
（7）利用基因工程培育新品种的优点是____________________________________。
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