有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读，很

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有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读，很快对它有了更深的理解。这表明(    )
、
①认识的发展受已有知识的影响
②实践是认识的目的与归宿
③真理是客观与主观的统一
④认识事物要有创新思维

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

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