情景探究题：
（1）情景一：有学生考试作弊，并认为不作弊会吃亏。
学生正确的做法是：____________________________________。
理由：____________________________________。
（2）情景二：做错了作业，老师罚学生重做20遍。
学生正确的做法是：____________________________________。
理由：____________________________________。
（3）情境三：在家里，有的父母每天晚上打麻将赌博，影响学生的学习。
学生正确的做法是：____________________________________。
理由：____________________________________。
在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢。遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同达到终点，实现双赢。
（1）新龟兔赛跑的故事给你什么启示？
（2）班集体中有哪些活动是需要合作的?合作有什么积极作用？
进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。班主任告诉我们：走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。还提醒我们：在中学阶段，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习，主动探究中增强能力……
（1）日新又新我常新，该怎样正确认识崭新的自我？
（2）对于初中生来说，怎样做到自主学习？
材料：小何通过网上聊天认识了网友“独步女侠”，由于感觉十分投缘，便向其介绍了自己的真实身份和基本情况以及家庭住址告诉“独步女侠”，不久，小何家被盗，作案者正是独步女侠。阅读上述材料，回答下列问题：
（１）小何家被盗的原因是什么？
（２）网上交友应注意什么？
贵州松桃自治县警方将一绰号“神偷”的嫌疑人杨某抓获归案，发生在湘黔两省涉案50多万元的系列盗窃案告破，但谁也没有想到，“神偷”竟是一个尚未满12岁的小孩。（2013年４月４日《贵州都市报》）
一个未满１２岁的小屁孩，居然是流窜湘黔两省作案近百起、几乎没有失手过的“神偷”！这样的事情可能连警方都会大跌眼镜。人们在吃惊之余，不禁会问：少年“神偷”是怎样炼成的？先看看孩子的成长环境吧：母亲改嫁，父亲打工疏于管教，从小与社会闲散人员厮混……这样的“土壤”，长出“神偷”似乎并不意外。大都市霓虹灯下为何有那么多流浪儿？街头为何时不时冒出小小的“三只手”？他们绝大多数都像少年“神偷”一样，来自一个特殊的群体----辍学的“留守儿童”。
（1）上述案例中的未成年人走上违法犯罪道路的原因有哪些？
（2）从他身上，我们能吸取到哪些教训？
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