根据图回答：
(1)该图表示的生理过程是_______ _，该过程主要发生在细胞的_______部位。
(2)图中的1、3、5分别是________、________、________、。
(3)假如经过科研小组的测定，A链上的一段(设为M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3，从测定结果看能不能说明该科研小组测定的比例是错误的？________ 。
下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程，请根据分析回答：
（1）甲图细胞能够发生碱基互补配对的细胞结构是______（填标号）；若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞，则该图中不应有的结构是_______（填序号）；比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量，发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜，其原因主要是 。
（2）欲研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，常常采用_________方法将这些细胞器分离出来。
（3）图乙中①过程中的化学反应称为__________；破坏细胞核中______（结构）会影响该过程的发生。
（4）乙图中膜③表示____________，该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是___________。
华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测。
材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据完全培养液（含有植物生长发育所需的全部矿质元素的营养液）和相应缺锌、缺镁的培养液中苹果幼苗生长发育情况的比较，判断小叶病的病因。
（1）该实验的目的是______________________________。
（2）该实验中的对照组是__________________________。
（3）方法步骤：
①首先配制适量的完全培养液放入A培养缸，配置_____________培养液，分别放入B、C两个培养缸中。
②____________________________。
③____________________________。
（4）结果预测和分析：
①若A缸内的苹果幼苗正常生长，B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。
②若A缸内苹果幼苗正常生长，_____________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
③若A缸内苹果幼苗正常生长，_____________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
（5）观察发现，缺镁培养液培养的苹果幼苗叶片发黄，请解释原因：_________________。
下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二中遗传特性与新陈代谢的控制中心是____________（填序号）。
（2）与菠菜叶肉细胞相比，图一所示细胞缺少的细胞结构为_____________。
（3）将图二所示细胞浸在质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后出现质壁分离现象，其原因是①_____________________________；
②_____________________________。
（4）图一中，不含磷脂分子的细胞器是________________________（填序号）。
（5）图二结构中存在DNA的结构有_______________（填序号）。
（6）将图二细胞用___________酶处理可以除去结构④，但不破坏其他结构。
（7）图一中从抗体合成到分泌出细胞，需依次经过的具膜结构的细胞器顺序是______________（填序号）。
（8）图一中与主动转运有关的细胞器有_________（填序号，至少写出两个）。
根据下图回答问题：
（1）图中A表示_________，D表示____________。（用文字表达）
（2）该化合物是由_____个氨基酸分子失去______水分子而形成的，这种反应叫做______。
（3）图中表示R基的字母是_________，表示肽键的字母是_____________。
（4）该化合物由_______种氨基酸组成。
（5）蛋白质多样性的原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、_________、________不同，多肽链的盘曲、折叠及其形成的空间结构不同。
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