阅读材料，回答问题：
【雾霾迷城 路在何方】
雾霾是一种灾害性天气现象，对人体十分有害。近年来，由于空气质量恶化，雾霾现象增多且危害加重。2013年12月上旬，我国多地遭遇严重雾霾，全国20个省份104个城市空气质量达到重污染的状况。雾霾天的元凶何在？以北京为例，雾霾颗粒中机动车尾气占22.2％，燃煤占16.7%，扬尘占16.3％，工业排放占15.7％。
【他山之石 可以攻玉】
40多年前，穿过德国鲁尔工业区的莱茵河曾泛着恶臭，两岸森林遭受酸雨之害。而今天，包括莱茵河流域在内的德国多数地区已实现了青山绿水，空气清新。在转变过程中，德国的100个“空气清洁与行动计划”功不可没。从车辆限行、限速、提高燃油品质到惩罚污染企业、强制部分汽车加装尾气过滤装置，一系列组合拳，提升了空气和环境治理的效果。
【美丽中国 齐心共治】
人们抱怨雾霾天气时，有多少人正手握方向盘开车上路？在利润的追逐中，又有多少企业把资金用于减少排放？我们既是雾霾的受害者，我们也是造成雾霾的责任人。治理雾霾，需要政府、企业、个人的共同参与。
“美丽中国，从雾霾中突围”，请你就个人、企业、国家如何作为各写出一条建议，并说明其经济学依据
建议一：个人应____________________________________________________________
经济学依据：____________________________________________________________
建议二：企业应____________________________________________________________
经济学依据____________________________________________________________
建议三：国家应____________________________________________________________
经济学依据____________________________________________________________
网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二（2）班的同学以“网络与生活”为主题，开展综合探究活动，同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息：
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请你参与探究并回答下列问题。
（2）同学们经过讨论后认为，公民通过网络参与政治生活，推进了我国社会主义民主政治建设。请你结合信息二予以说明。
37．今年是新中国成立60周年，也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的2008年，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。
参与讨论
在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染，并跟帖展开讨论。
(3)你认为还可以将建议书发送给本市的其他哪些机关，并请你运用所学的《政治生活》知识，分别说明发送给这些机关的理由。(注意：答案中不得出现具体地名。)
有学者认为，民主只是一种决策机制，以少数服从多数为原则。但是，也有学者认为，多数人的民主，剥夺了少数人的民主权利。
辨题：民主是以牺牲少数人利益为代价的决策机制。
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