【选修4---科学思维常识】
阅读下列材料,回答问题。
如果将设计比作放风筝的话,那么,发散思维和聚合思维则分别是担任放收“风筝”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高,但再高再远也不能断线,否则,风筝就失去了意义,这根线就是设计主题,聚合思维控制着这根线,它负责适时地收回风筝,能放能收才是放风筝的乐趣所在。由此,有人说:思维创新的过程就是“聚合—发散”的思维过程。
(1)下列选项中既包含发散思维又包含聚合思维方法的有
A.检核表法与列举法 | B.头脑风暴法与信息交合法 |
C.功能综合方法与集思广益法 | D.归纳推理方法与演绎推理方法 |
(2)结合材料,请你评析“思维创新的过程就是‘聚合—发散’的思维过程”这一观点。