学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，某校七年级（8）班几位同学在QQ群里感慨万千：
我是学霸：这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。
繁花落尽：这一学期中，我也尝试了一些好的学习方法，对学习成绩的提升和学习能力的培养大有好处。下学期，我将努力学会“合作学习”。
没蜡笔的小新：都说学习习惯很重要。这学期中，我一直按照“听课—做作业”的方式进行，上课听讲认真，下课及时完成老师布置的作业，可是，为什么成绩还是提不上去？
请结合所学知识，回答下列问题：
（1） “我是学霸” 为什么说“自主学习”会提高学习效益？(2分)
（2）请你告诉“繁花落尽”什么是“合作学习”？(2分)
（3）“没蜡笔的小新”的这种学习习惯好不好？如果“我是学霸”向介绍“没蜡笔的小新”介绍怎样“自主学习”，请问“自主学习”的基本要求是什么？
（4）除了上面两种学习方法外，请你再推荐一学习方法，并说出推荐的理由。 (2分)
春暖花开，风和日丽，5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花，为拍到"桃花雨"，几名女游客使劲摇晃树枝，大量花瓣随之飘落，一根树枝被活生生掰断。当有人上前劝阻时，女游客不以为然地说："花总是要落的嘛！"此行为虽"微"，但影响却不小。
当今时代流行"微"，微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等"微行为"践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述"桃花雨"事件的"微行为"却在散播负能量。因此，身处"微"时代，我们决不能忽视点点滴滴的"微行为"。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）"微行为"--行为虽小，事关重大。原因何在？（两个方面即可。）
（2）请你聚焦现实生活，列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的"微行为"。（与材料重复者不得分，不得出现真实的人名、校名、地名等）
（3）请选取你所列举的其中一个"微行为"进行评析。（两个方面即可）
（共17分）材料一：十二届全国人民代表大会三次会议于2015年3月在北京召开，李克强总理作政府工作报告。报告中提到 2014年财政用于民生的比例高达到70%以上，并且积极进行扶贫开发。 这样的比重不但在中国以前从未出现，就是在全世界也是非常罕见的。
材料二：全国人大代表如何履职？如果你还停留在“代表组团调研”的认知阶段,那就out啦！很多全国人大代表都开通了实名微信公共账号，并且拥有大量的粉丝，通过微信履职已经成为很多人大代表的“新常态”。利用微信平台收集基层"小伙伴"声音，引起了网友的广泛关注和参与，纷纷留言。
（1）针对材料一有人认为：“国家要加快实施扶贫工作，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”你同意这个观点吗？为什么？
（2）请你谈谈材料二体现了思想政治课中哪些观点
（3）网民在行使什么权利？除了上述的方式外，还可以通过那些方式来行使这些权利？( 4分）
又到一年三月时，关注两会成热点。今年的政府工作报告看点特别多，某校九年级的同学们围绕着看点进行了探究，请你参与并回答问题。
看点一：改革“关键点”
2015年是我国全面深化改革的关键之年。2015年政府工作报告强调：改革开放是推动发展的制胜法宝，必须以经济体制改革为重点全面深化改革。深化国企国资改革，准确界定不同国有企业功能，分类推进改革。
（1）改革开放是推动发展的制胜法宝，说明改革开放有何重要性？
（2）虽然不同国有企业功能不同，但它们在国民经济中具有的作用是相同的。请你写出其作用。
看点二：民生“关心点”
2015年是十二五规划的收官之年。2015年政府工作报告强调：立国之道，惟在富民。要以增进民生福祉为目的，加快发展社会事业，改革完善收入分配制度，千方百计增加居民收入，促进社会公平正义和谐进步。
（3）“立国之道，惟在富民；立国之本，惟在树人”，这里的立国之本指的是什么？
（4）“促进社会主义正义和谐进步”，谈一谈公平正义的要求是什么？
看点三：法治“关注点”
2015年是我国全面推进依法治国的开局之年。2015年政府工作报告强调：我们要全面推进依法治国，加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。坚持依宪施政，依法行政，把政府工作全面纳入法治轨道。
（5）要全面推进依法治国，就要坚持 ，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
（6）为什么要坚持依宪施政？（说出一点即可）
（7）你会通过何种途径了解政府工作报告的新看点？
2014年11月7日至13日，中国国家主席习近平在北京主持了亚太经合组织(APEC)
第二十二次领导人非正式会议。根据时事要闻，某班绘制一期相关板报，以下是板
报的部分内容，请你参与并回答问题。
（1）新中装的设计体现中华文化什么特点？ 
（2）把红旗轿车指定为官方用车说明了什么？
（3）我国成功举办APEC会议，践行哪一基本国策，在世界舞台上呈现了一个怎样的中国？
2015年全国"两会"奏响了"四个全面"的主旋律。4月25日，中宣部提出，要面向基层和群众，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻"四个全面"战略布局。
为此，某校九（1）班思想品德学习兴趣小组开展了"祖国发展·我成长"为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
首先，小组准备开展社会调查，在确定方案时，同学们拟定了以下几个环节：
确定调查课题；设计调查方案；搜集资料，实施调查； ；撰写调查报告。
（1）【填一填】请写出调查坏接种的空缺内容。
之后，小组同学还深入乡村，以"全面建成小康社会"为话题对某村村民进行了采访。
（2）【辨一辨】你觉得谁的观点正确？请简要分析。
学习小组又通过网上查询，搜集到一份表格。
| 材料 |
结论 |
| 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 |
①： |
| 从实行改革开放到确定全面建成小康社会目标，从党的作风建设到中央重拳反腐，从"中国梦"到"四个全面"战略布局的提出，党的治国理政方略不断清晰。 |
②： |
（3）【想一想】请你将上述表格补充完整。
在总结座谈会上，同学们感觉收获很大，纷纷表示将以"四个全面"战略布局为指导，努力提高自身素质，谱写人生新篇章。
（4）【谈一谈】为适应"四个全面"战略布局，青少年应该注重提高哪些方面的素质。
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