【家乡梦，美丽梦】
材料一
注：在经济建设过程中，有些地方却见到另一番景象：房价越来越高，道路越来越堵，雾霾越来越多，奢侈之风还在不断蔓延……
材料二 青山绿水是天然财富，绿色生态是发展理念，常熟坚持把生态文明作为椎进城市发展的核心动力，积极调整产业结构、推进污染减排，大力发展生态经济、循环经济、低碳经济，逐步勾勒出美丽常熟的崭新画卷。
(1)材料一反映了什么现象和问题？
(2)根据材料一、二提供的信息，运用“拥护党的领导”的有关知识说说建设美丽常熟必须坚持哪些重大战略思想？
为了增强青少年学生对责任的认识，树立责任认识，增强他们的责任感，某中学学生会正在举办系列板报，新一期板报的主题是“不同身份有不同责任”，请你参加进来，完成下列任务：
（1）请为本标题设计一个题目。
（2）本期板报“前言”中有关“不同身份具有不同责任”的内容，请你来完成。
（3）请结合实际，就承担责任问题提出三条合理化建议作为办报的结尾。
实践探究题
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼，让我们一起置身情境，感悟生活，健康成长。
情景一：星期六是小东的l4岁生日，几个要好的同学都要参加他的生日聚会，想到自己的家境并不宽裕，父母上班又忙，于是他婉言谢绝了。
情景二：放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏，他犹豫了一下，但还是去了。结果第二天没有交上作业，班主任了解事情的真相后，为了防微杜渐，决定召开一次主题班会，展开讨论解决问题。
请你结合上述情景，参与进来，完成下列问题
（1）请为本次班会设计一个主题。
（2）小东有哪些长处值得我们学习？
（3）小东有哪些不足需要改进？为什么？
（4）在班会讨论中，请你说说沉迷网络的危害。
（5）请你为正确使用网络出谋划策。
分析说明题
2012年9月，我校开展文明礼仪教育月活动。结合学校的实际，分为文明礼仪宣传周、文明礼仪实践周、文明礼仪评比周三个阶段，将陆续开展多种形式的教育活动。请你参与其中：
（1）请你为本次文明礼仪教育月活动拟定一个主题。
（2）在文明礼仪宣传周中，请你给同学们讲讲我们为什么必须具备良好的礼仪素养？
（3）在文明礼仪实践周中，你准备怎样在活动中培养自己的礼仪素养？
（4）在文明礼仪评选周中，请你参与评选我校的礼仪形象大使，应该从哪些方面进行评选？
下表是针对某班级尊敬老师情况所作的一次调查，读后回答问题：
（1）以上现象反映了什么问题？
（2）在现实生活中还存在哪些类似的现象？
（3）联系你的学习生活谈谈在尊重老师劳动方面自己应该如何做？
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