做情绪的主人 材料一:《儒林外史》中的范进,寒窗苦读几十载,屡试不第,不想54岁时,忽报金榜提名,面对梦寐以求的喜讯,极度高兴,以致喜而发狂,精神失常。材料二:《三国演义》中的周瑜,一个致命的弱点就是嫉妒贤才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽,慨叹“此人如此多谋,使我小夜不安矣!”由于长时间的紧张体验,使之积仇成疾,在盛怒之下,连叫数声”既生瑜,何生亮?”继而“金疮迸裂”,命赴黄泉。
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我市教育局提出在我市各级各类学校广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园,做诚信的人”的活动。 请根据下面的提纲尝试完成活动计。 (1)围绕这一活动,写出你设计的一个主题。围绕主题写出二种活动形式。 (2)围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 (4)通过这次活动,你觉得应该从哪些方面培养自己的诚信美德?
漫画赏析 请你简要评析漫画《谁的责任》中行为人的言行。
城里人歧视农民和外来工,富人歧视穷人,某些官员歧视百姓,专业人士歧视非专业人士,名牌大学歧视非名牌大学,长得丑会被歧视,残疾被歧视…… (1)你觉得生活中产生这些歧视的根源是什么? (2)作为人,每个人天生就应该具有那些同等的权利? (3)平等是人类长期追求的美好理想之一,请你就如何消除歧视,平等待人提几点建议。
今年暑假,“快乐女声”风行一时,许多同学纷纷盲目效仿追随。你是如何看待这种现象?
我的同学佩佩她是全班最矮的一个。常听到人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光…… (1)请你帮助佩佩分析生活失去了七彩阳光的原因? (2)告诉佩佩她应该怎么做? (3)收集一条有关自信的格言或警句,与佩佩共勉。