（1）如图是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值 （选填“相同”或“不同”）。通过观察_____________，可以知道电流产生的热量的多少。
（2）在探究“电流与电阻的关系”的过程中．小明把5Ω的电阻再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中三组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比．小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 
为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．
第一小组：探究金属块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为 N．
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为 mL，根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力．
第二小组：探究木块上浮的条件．要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法 （选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施： ．
小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验．
（1）实验能够得到的结论是
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图 （填“丙”或“丁”）所示实验．
小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示．所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动．
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做 运动．这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等．
（2）比较 两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；比较 两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关．（以上均填“甲”、“乙”或“丙”）
（3）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？答： ．（填“能”或“不能”）
你所回答的原因是： ．
（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制 、 一样，改变接触面积大小．
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
| 质量m/g |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
| 重力G/N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
（1）把上面表格中的空格填写完整；
（2）图甲中弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时弹簧测力计的示数为 ．
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象（保留”描点”的痕迹）．
（4）由此实验和坐标图象得出的结论是 ．
同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：
①调整天平横梁平衡；
②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；
③在量筒中装入适量的水，如图乙；
④读出水的体积V1；
⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2；
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3；
请回答以下问题：
（1）在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整．
| 物理量 |
软木块的质量 m/g |
水的体积 V1/cm3 |
水和铁块的 总体积V2/cm3 |
水、软木块和铁块 的总体积V3/cm3 |
软木的密度 ρ木/（kg•m﹣3） |
| 数值 |
|
40 |
|
|
|
（3）小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是 （填序号）．
（4）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应 （选填“大于”或“小于”）软木的实际密度．
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