小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.(1)实验能够得到的结论是 (2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图 (填“丙”或“丁”)所示实验.
小明利用生活中常见的材料做了两个小实验. (1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到的作用;在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为. (2)如图乙所示,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机.其工作原理是;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法:
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景,
(1)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,是为了能确定;选取两支相同的蜡烛,目的是为了. (2)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像将玻璃板.
长度测量是最基本的测量,粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法,小伟同学的家距学校八年级约1.5Km的路程,请你写出粗测这段路程的方法。
(1)如图所示,用刻度尺测物体的长度,请指出其中的错误:(写一处即可) (2)某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中 根据上面数据,写出两条正确信息:;。
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲. (1)小明用分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是 m. (2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是 s. (3)根据速度、路程和时间的关系v= ,算出小明的步行速度为 m/s.