一位十九世纪的法国人论及自己的时代：不论是佃农、工人或水手，

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一位十九世纪的法国人论及自己的时代：不论是佃农、工人或水手，只要勤劳节俭，就有机会拥有农庄、工厂或商船，甚至可能成为银行家。这种说法反映下列哪一历史现象？

A．封建制度面临解体	B．资本主义蓬勃发展
C．帝国主义不断扩张	D．社会主义蔚为风潮

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“国运兴衰，系于教育。”下列关于中国教育的表述，按出现先后排列正确的是(      )
①实施“科教兴国”战略       ②面向工农“开门”，开办工农学校
③恢复高考                   ④教育要面向现代化，面向世界，面向未来

A．②④①③

B．②③④①

C．④③②①

D．④①②③

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邓小平理论的提出和完善是中国共产党人思想解放的产物和对毛泽东思想的继承和发展。其对科学共产主义最大的贡献是提出了( )

A．改革开放的理论	B．科学是第一生产力的理论
C．一国两制的理论	D．社会主义市场经济理论

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20世纪20年代列宁在苏俄提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市”道路：30年代罗斯福在美实施“新政”，90年代邓小平倡导建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是( )

A．社会主义和资本主义要互相借鉴

B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇

D．“实事求是”这一人类智慧的意义是世界性的

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马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是( )

A．新三民主义	B．毛泽东思想
C．新民主主义	D．邓小平理论

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以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话，请按时间顺序排列( )
①《新民主主义论》
②《湖南农民运动考察报告》
③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
④《中国的红色政权为什么能够存在？》

A．①②③④	B．②④③①
C．②④①③	D．④②①③

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