阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。乙亥岁除渔梁村黄公度年来似觉道途熟,老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女,地炉相对说行人。[注]宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。(1)这首诗颈联蕴含了诗人哪些复杂的思想感情?请简要分析。(2)请从表达技巧的角度赏析本诗的尾联。
阅读下面的诗歌,完成题目。 秋暮吟望 赵执信 小阁高栖老一枝①,闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。 二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。 [注释]①“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。本诗表现了作者怎样的心境?结合全诗简要分析。
阅读下面诗歌,完成后面题目。 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府(1),俊逸鲍参军。 渭北(2)春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文(3)。 注:(1)庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。(2)渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。(3)论文:此处指论诗。这首诗的开头四句从哪几个方面对李白的诗作出了高度评价?“渭北春天树,江东日暮云”一联是怎样表达作者的思想感情的?
阅读下面两首诗,完成后面题目。 听筝 (唐)柳中庸 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。 筝 (唐)张祜 绰绰下云烟,微收皓腕鲜。 夜风生碧柱,春水咽红弦。 翠佩轻犹触,莺枝涩未迁。 芳音何更妙,清月共婵娟。柳诗第三联中,“独”与“空”的使用极为精妙,请作简要赏析。两首诗中诗人的心境有何不同?请作简要分析。
阅读下面诗歌,完成后面的填空题。 洛中访袁拾遗不遇 孟浩然 洛阳访才子,江岭作流人。 闻说梅花早,何如北地春。 【注】拾遗:官名。袁氏曾任拾遗,因罪流放岭南。 孟浩然是唐代第一个大量写诗的人。这首诗的体裁是,后两句采用 的手法,作者以此表达的思想感情。
阅读下面这首词,完成后面的题目。 卜算子 石孝友 见也如何暮。别也如何遽。别也应难见也难,后会无凭据。 去也如何去。住也如何住。住也应难去也难,此际难分付。本词五用“难”字,意蕴丰富。请简要分析“别也应难见也难”中两个“难”字的意蕴。本词在艺术上富于创新,其构思、结构、语言皆可称道。请结合全词就其中任一方面加以分析。