下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①②③④分别表示体液的成分。请据图回答：
（1）图中毛细血管管壁细胞生活的具体环境是 。（用图中序号回答）
（2）④中所含成分可以和 中的成分相互交换。
（3）用图中标号和箭头表示毛细血管运输来的氧气到达组织细胞的过程： 。
（4）饥饿时，胰岛分泌的 增加，它作用于图中的组织细胞，促进 和非糖物质的转化，使血糖维持在正常水平。
有人在饲养蝌蚪时做了如下实验：
①取玻璃缸三只，分别标上A、B、C，各放入清水200mL和少量水草，每缸内各放5只大小相似的蝌蚪。
②在A缸内每天加入5mg甲状腺制剂；B缸内每天加入甲硫咪唑(甲状腺抑制剂)5mg；C缸的水中不加任何药剂，同时三缸内每天加入煮熟的蛋黄少许，连续7d。
③观察三缸中蝌蚪的体长、四肢及尾的变化，每天记录一次。请回答：
(1)预期三缸中的蝌蚪：最先长出四肢的是缸，7d后尾最长的是缸。
(2)如结果与预期相符，则说明。
(3)实验中C缸的作用是，如C缸的水中缺少碘，则蝌蚪变化更像缸，原因是。
下图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）图中的f表示的结构是_______________。
（2）当人体发生反射时，兴奋从A到B是以_________形式传导的，用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径___________________________。
（3）图乙是图甲中____（填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构有____个。
（4）图乙中的B是下一个神经元的_________或_________的膜。
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_______。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中________点可产生兴奋。
（3）若刺激d点，图中_____________点可产生兴奋；
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的____相接触而形成突触，图中共有突触_____个。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____。兴奋在两个神经元间的传递是__，其原因是_______。
下表为某校生物课外小组人工孵化蛙卵的试验记录：
| 项目 |
水源 |
水量 |
水温 |
水深 |
蛙卵数 |
孵化天数 |
孵出蝌蚪数 |
| A组 |
池塘水 |
500mL |
22～25℃ |
5cm |
250 |
4 |
245 |
| B组 |
自来水 |
500mL |
13℃ |
20cm |
250 |
8 |
165 |
(1)B组孵化率较低的原因是①；②；③。
（2）如果B组的孵化温度改为22～25℃，再采取哪些适当措施可以提高B组的孵化率?
①。②。
（3)利用A组孵化出的蝌蚪多条，再提供玻璃缸两个、甲状腺激素制剂少量、池塘水及蝌蚪饲料(含正常发育所需甲状腺激素)，请设计一个实验，说明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的作用。
步骤1。步骤2。步骤3。
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