传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡。(共3分)⑴蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢 ⑵蚂蚁之间靠 传递信息。⑶一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物。
右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答: (1)图中数字代码1是,2是,3是,4是。 (2)菜粉蝶的发育顺序是:→ → →(填数字代码,2分)。 (3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是。 (填数字代码)
上右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答: (1)图中的5所指的是,内流血。图中7所指的是,内流血。 (2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫。 (3)由M到N处,血液成分发生的变化是。 (4)心脏结构中心壁最厚的是[ ],它是循环的起点。
小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。 (1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是:。
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。 ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。 ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将种在甲花盆内,将种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。 ③预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。 ④得出的结论是。
下图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题: (1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是图。 (2)李琳的一个体细胞中有染色体对,DNA分子 个。 (3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出有酒窝的孩子吗?。孩子的一些性状与他父母相同,在遗传学上称为。
右图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题: (1)口腔部的消化腺[ 1 ]是 ,它分泌的消化液能初步消化。 (2)人体最大的消化腺[ 3 ],它能分泌____ ___。 (3)消化道中最膨大的部分[ 10 ],其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中,在此开始被消化。 (4)消化吸收的主要场所是[ 13 ],经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入[ 12 ],最后粪便通过 [ 14 ]排出体外。