某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (1)该装置存在的一个主要问题,对此你的改进方法是 . (2)实验开始时,先通入一氧化碳,再给氧化铜加热,,原因是 ,(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。 发生反应的化学方程式为 。
结合化学知识回答下列问题。
(1)试举一个能说明分子之间有间隔的例子: ;
(2)CO2与CO的化学性质有很大不同的原因是 。
根据如图中甲、乙两种固体物质的溶解度曲线回答问题。
(1)P点的含义:在t℃时甲与乙的溶解度 ;
(2)在温度不变的情况下,把乙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是 ;
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲应采用的结晶方法是 。
物质的变化常伴随能量变化。
(1)能量的变化常表现为温度的改变。稀释浓硫酸时,溶液的温度 ;
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式 。
某学校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、油炸花生米等;餐具为竹制筷子、塑料饭盒。
(1)午餐中的牛肉富含的营养素是 ;
(2)用有机合成材料制成的餐具是 ;
(3)午餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污,是利用了 原理。
请完成下列思维导图。