在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（ ）
（1）探究导体中电流与电压的关系 （2）探究串联电路中电流的规律
（3）探究串联电路中电阻的规律 （4）探究导体电阻大小与长度的关系
| A．（1）与（4） | B．（2）与（4） |
| C．（2）与（3） | D．（1）与（3） |
相关试题
冬天的早晨，小刚的妈妈手持小镜子梳妆打扮，当她呼出的热气一碰到镜子，镜子里的像就没了！她赶紧叫来读初三的小刚解释这种情况。下面是小刚的解释，错误的是
| A．戴上近视眼镜或老花眼镜就能看到像 |
| B．热气遇冷镜，发生了液化现象 |
| C．光射到无数细小水珠上发生折射、反射，光路杂乱不能成像 |
| D．用毛巾擦一下镜面就能恢复成像了 |
在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为
| A．10cm | B．15cm | C．20cm | D．30cm |
体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是
| A．跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能 |
| B．跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性 |
| C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用 |
| D．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止 |
通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是
| A．只要物体振动就一定能听到声音 |
| B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声 |
| D．超声波的频率很低，所以人听不到 |
相关知识点
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