阅读下面这首诗,完成后面题目。春 思贾至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。这首诗的前二句写了怎样的春景?对下文写情有什么作用? (6分)作者抒发感情能突破常理,结合诗歌的后二句加以赏析。
阅读下面一首诗,完成小题。台 城 韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。[注]韦庄(836—910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”? 有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?
阅读下面这首诗,完成小题。新晴野望 王维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。【注】氛垢:尘埃。第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一字?请作简要分析。(5分)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?
阅读下面的诗歌,然后回答问题。岁暮归南山① (孟浩然)北阙②休上书,南山归敝庐。不才明主弃, 多病故人疏。白发催年老, 青阳③逼岁除。永怀愁不寐, 松月夜窗虚。[注] ①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙:指帝宫。③青阳:指春日。颈联的“催”“逼”二字好在哪里,请结合全诗简要加以赏析。请简要分析“松月夜窗虚”在全诗结构上的作用。
阅读下面这首宋诗,完成小题。琅琊溪①[宋]欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近,但见流出山中花。[注] ①琅琊溪在滁州琅玡山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?这首诗三、四句和柳永的《雨霖铃》都用到了虚实结合的表现手法,请从虚实结合的角度对本诗中三、四两句进行赏析。
古代诗歌阅读菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋 [宋] 辛弃疾 青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥,一身都是愁。 【注】高人,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。 这首词上片划线句用了怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达,有人则说表现的是诗人沉重的忧伤。你的看法如何?为什么?请联系全诗说明。