请根据装置回答。
（1）写出仪器名称：a b 。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为 （填字母，下同）。收集较纯净的氧气可选择的装置为 。
（3）实验室制取CO2时反应的化学方程式为 ，可用装置B与装置 进行组合制取CO2，若用装置C代替B进行实验，其优点为 。
几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴ 写出图中标号仪器名称：①__________
⑵一位同学用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，他选择上述装置中的______和______（填装置序号）进行组装。写出该反应的化学方程式_____ ______。
⑶ 一位用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应该选择的发生装置是（填装置序号），其中二氧化锰作用是________ _____。写出该反应的化学方程式____________________________。
碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广,碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。
根据下图及所学知识回答下列问题：
（1）上图中属于金刚石结构的是（填写图序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为。
（2）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。
①X的化学式为___________；
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为____ _____；
③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是_______ ____；
（3）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为_____ __ _____。
（4）CO2是可以利用的重要资源，你可听说过“吹气成砖”吗？就是在一定条件下，CO2和金属钠反应可以制取金刚石，反应的方程式是CO2+4Na
C(金刚石)+2 X ,请推出X的化学式：。
小花同学在元素周期表中查到了如图所示，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
（1）“Co”表示元素（填名称），其原子的相对原子质量是；
（2）一氧化碳是由两种元素组成的（填“单质”、“化合物”）；
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