从氢氧化镁、甲烷、氧化铁、碳酸钙、氢气、一氧化碳、碳酸、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填入空格中.(1)一种金属氧化物 ; (2)汽水中常含有的一种酸 ;(3)一种难溶的碱 ; (4)一种最简单的有机物 .
一定质量分数的硝酸钾溶液可用做无土栽培的营养液。请通过计算回答: (1) 硝酸钾中钾元素、氮元素、氧元素的质量比是。 (2)某蔬菜基地欲配制300 k g 溶质质量分数为8%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾 k g ,水 k g 。
根据下列实验装置图填空: (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①;②。 (2)给A装置试管里的固体物质加热时,应先,然后集中加热盛有药品的部位。使用B装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,否则将产生的后果是。 (3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化氨和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择,收集装置应选择。(填写装置的字母代号)
自然界有一种"雷雨发庄稼"的现象,雷雨中发生的一系列化学反应如下: ①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体; ②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应,生成红棕色的二氧化氮气体; ③二氟化氮与水反应,生成硝酸和一氧化氮; ④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的硝酸盐。 请根据以上叙述填空: (1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)
(2)二氧化氮与水反应的化学方程式为
在"宏观-微观-符号"之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图:
请回答以下问题: (1)该反应前后涉及的化合物共有种, A 物质的化学式为。 (2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条): 宏观方面:
微观方面:
化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具.请填写下列空格: (1)钠原子结构示意图为: 由此可以看出钠原子最外层有个电子,因此在化学反应中易(填"得"或"失")电子. (2)现有氢气、水银、氧化钙、二氧化硫四种物质,其中(用化学式填写): 可用作食品干燥剂的是;常温下为液体的金属是;可用作清洁高效的新能源的是;造成酸雨的主要气体是.
(3)用化学方程式表示: 二氧化碳与水反应:.
氧化铜与稀硫酸反应:.