在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.下图是某反应的微观示意图,请回答下列问题:(1)生成的单质与化合物分子的个数比为 ;(2)根据上述示意图,请从微观角度描述化学变化的实质是 .
写出下列反应的文字表达式:(每空2 分) (1)加热氯酸钾分解制氧气 , (2)木炭在氧气中燃烧 , (3)红磷在氧气中燃烧 , (4)铁丝在氧气中燃烧 。
有下列物质:①洁净的空气,②蒸馏水,③自来水,④冰水共存物,⑤铁粉,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳,⑧液态的氧气。请用序号填空: (1)属于混合物的是 ;(2)属于纯净物的是 ; (3)属于化合物的是 ;(4)属于氧化物的是 ;(5)属于单质的是 。
写出下列物质的名称或化学式:
A元素的原子结构示意图为, 该元素在化学反应中容易_________电子变成_________离子,属于__________元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为该离子带__________ 个单位正电荷,该元素的原子核外总共有_________个电子。
用化学符号表示: (1)正一价的氢元素 ;(2)两个氢原子 ; (3)镁离子 ;(4)4个二氧化碳分子 。