从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。(1)填写下表。铝原子结构示意图,在化学反应中铝原子一般易 电子(填“得”或“失”)。铝元素在化合物中的化合价为 价.铝的氧化物的化学式为 。(2)下图表示氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观过程。请你在下图圆圈中 处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整:上述反应前后各元素的化合价 (填“改变”或“没有改变”)。
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A 熟石灰、B氮气、C.不锈钢、D尿素、 E.食醋”中选择适当的物质填空(填字母)。(1)用于农作物肥料的物质的是 ;(2)厨房调味品中pH小于7的是 ;(3)可用于制造刀具的物质的是 ;(4)用于改良酸性土壤的是 ;(5)焊接金属时常用作保护气的是 。
运用“线索~体系”法,理清知识线索,构建知识体系,有利于全面、系统的掌握物质的化学性质。下面是对盐化学性质进行的归类,请填写所缺内容。(1)有些盐高温可发生 反应,如;(2)有些盐可与些某些 反应,如;(3)有些盐可以与某些 反应,如;(4)有些盐可以与某些 反应,如;(5)有些盐可以与某些 反应,如。
现有银片、铁片、铜片三种金属,只用一种试剂,证明这三种金属的活动顺序:(1)写出操作及观察到的现象 ;(2)写出有关的化学方程式 ;(3)写出三种金属的活动顺序 。
用化学符号表示下列各题:(1)含碳元素的剧毒气体 ;(2)含钙元素的碱 ;(3)含氮元素的酸 。
生活中铁制品容易锈蚀,某课外学习小组探究铁生锈的条件,用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,实验装置图如下。
一周后观察到只有A中的铁钉生锈,而B、C中铁钉均无变化,请回答下列问题:(1)在B试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是 。(2)实验 和实验 对比,证明了铁钉生锈需要接触氧气。(3)某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有足量的稀盐酸的试管中,发现溶液颜色由无色逐渐变成 ,这是因为 (用化学方程式表示);一段时间后,该同学发现试管中有气泡产生,这气体是 。