下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是( )
探究二氧化碳与水是否发生反应
探究硝酸铵固体溶于水时溶液温度的变化
探究水对铁钉生锈的影响
验证可燃物燃烧的条件
一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
甲、丁均为氧化物
丁物质由原子直接构成
参加反应的甲与乙的分子个数比为2:3
丙可充入食品包装袋中以延长食品保质期
如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是( )
该实验中的铜粉可以换成碳粉
停止加热后,趁装置未冷却马上读数
正确操作情况下,反应结束后,消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的 1 5
实验结束后,硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气
实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应,实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )
该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色
c点时的溶液中溶质只有氯化钠
该反应的微观实质是H +和OH ﹣结合生成H 2O
今年夏粮又获丰收,再显中国饭碗自信,其中化肥功不可没。下列说法错误的是( )
尿素[CO(NH 2) 2]能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿
磷酸二氢铵(NH 4H 2PO 4)属于复合肥
含氮量为31.5%的硝酸铵(NH 4NO 3)化肥样品为纯净物
化肥虽好不能滥用,过度施肥会造成土壤退化和水体污染