阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋,第二种是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了,变成软塌塌的胡萝卜泥,随遇而安,迁就规则。而第三种呢,干巴巴的茶叶渐渐舒展开来,一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时,是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态,同时凭自己的力量又一次次改变世界。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
作文(60分) 请以“慢”为题写一篇文章。 要求:①立意自定;②除诗歌外文体不限;③不少于800字;④文体特征鲜明。
作文(60分) 阅读下面的材料,按要求作文。 海滩上蓝甲蟹分为两种,一种较凶猛,不知躲避危险,跟谁都敢开战;一种较温和,不善抵抗,遇有敌人,便翻过身子,四脚朝天,任你怎么叼它,踩它,它都不理不睬,一味装死。经过千百年演变,强悍凶猛的蓝甲蟹越来越少,成为了濒危动物;而较弱的蓝甲蟹,繁衍昌盛,遍布世界许多海滩。 这则材料引发了你怎样的思考?请据此写一篇文章。自定立意,自拟题目,要有真情实感,字数不少于800字。
写作(60分) 阅读下面的文字,根据要求作文。 有人说,挑选一部好车,不仅得看重它的驱动性能,还得注重它的制动性能。 你对此有什么感悟?请自拟标题,自定文体(除诗歌、戏剧外),写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的文字,按要求作文。 狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。 一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是,它奋力抗争,不屈不挠。 大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。 狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。 学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?” 苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。” 要求全面理解材料,但也可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题。写一篇不少于800字的作文。
作文 箴言,是一种带有劝诫、勉励、鼓动性质的话,言简意丰,易于诵读、记忆,深受人们的喜爱。人们用箴言送朋友、亲人,以示激励、关爱;也把箴言送给自己,以示自勉。 2010年9月1日,在市委、市政府倡导下,重庆市开展了“传箴言”活动,人们利用手机、QQ、贺卡等传递箴言,截至2010年10月30日,重庆市手机用户累计群发优秀箴言1.2亿条次,参与1.93亿人次。新浪网、华龙网对上万名受众的调查结果显示,76.5%的受访者认为“传箴言”有效挤压了不良信息的传播空间,优化了环境,弘扬了正气。 随着参与人数越来越多、融合平台越来越广,箴言质量越来越高、社会影响越来越大,重庆市还出现了一批传箴言活动的“铁杆粉丝”。他们说,传箴言“传”出了精气神,“传”出了凝聚力。 读了上述文字,请以“影响我生活的箴言”或“我最喜爱的箴言”为标题,写一篇800字以上的文章。你可以叙述这条箴言影响你生活的故事、也可以论述你对这条箴言的意义、价值等的认识。