请据图回答问题:(1)分析图一:用____________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系。如将装置④放在匀速旋转器的圆心上,其茎的生长情况是_________________。(2)图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示______________________________,曲线上H点表示_________________。(3)图一装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m,则近地侧生长素浓度范围是________________。
右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________ _______________________________。
根据基因控制蛋白质的合成过程回答下列问题:(1)填写下表:
(2)你认为表中控制合成“某种蛋白质”的遗传信息在_______上。A.DNA(A链) B.DNA(B链) C.信使RNA D.转运RNA(3)人的白化病是由于控制_____________的基因异常引起的。(4)如果控制合成的蛋白质中共有51个氨基酸,则控制其合成的基因中,至少有_____个脱氧核苷酸。(5)需要tRNA和核糖体同时参与的过程叫_______________。
某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起,请你设计实验分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。(1)实验原理:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)材料用具:配制培养基所需要的各种原料、无菌操作箱、接种环等。(3)简述主要步骤:①制备两种培养基,一种是________培养基;另一种是________培养基。分别分成两份,依次标上A、a、B、b备用。②分别向A、B培养基中接种混合菌。③接种后,放在恒温箱中培养3~4 d。④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌,分别接种到a、b培养基中。⑤接种后,把a、b培养基再放入恒温箱中培养3~4 d。(4)实验结果:在a、b培养基上获得的分别是________、________。(5)回答问题:步骤④、⑤的目的是________________________________________________________________________。
在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。(1)下图是利用________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:(至少答2项)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述________成分,并加入葡萄糖和______________________________________________________________________。(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下统计结果:甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,取平均值248。乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和250,取平均值233。丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、212和256,取平均值163。在三位同学的统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正确?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答:(1)制作泡菜宜选用新鲜蔬菜的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为________,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________;试说明盐在泡菜制作中的作用:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)泡菜风味形成的关键在于________的加入。(4)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)测定亚硝酸盐含量的方法是________________________________________________________________________。