“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。(1)感悟:图中两位同龄人的做法体现了中华民族哪一传统美德?对此你是怎样理解的?(2)沟通:生活中,你将怎样建立与父母的和谐关系?(3)理解:为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言写给母亲最温馨的祝福。(4)践行:“亮亮清晨三部曲”妈妈叫我起床、帮我整理被褥;妈妈为我准备洗漱用具、早餐;妈妈为我整理书包、送我上学。针对亮亮的上述行为,开出你的“诊治处方”。
告别自负走向自信在一次全校演讲比赛中,两位中学在台下进行准备。春风紧张得手都凉了,心想:“我胆小,声音也小,肯定不行,我一定会弄砸的”。夏雨虽然有点紧张,但他不断暗示自己:“不要担心,演讲稿我已经准备得相当充分了,我相信我一定会取得良好成绩的。”(1)请你猜猜这两位同学谁能在比赛中取得好成绩,并说明理由?(2)我们中学生如何唱响自信之歌?
情景二:上计算机课时,同学无意间记住了你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件,并被你发现。你会理由:
情景一:一天,你突然发现自己肖像上了一家公司的广告宣传单,并被到处散发。你会:理由:
观察下边漫画,回答下列问题: (1)流言传来传去对男女同学交往会产生什么危害?(2)为避免这种现象的发生,我们男女同学在交往时应注意什么?
«地球就诊记»:这些年来,地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼,那是由于人们拼命掠夺资源,乱采滥挖造成的;她的头发也日渐稀少,那是由于人们毁田开发,滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的;她的体味恶臭,每个星球都远离她,那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的;她的体质变弱,时而血管断流、皮肤裂开,时而泪流满面、肌肤昏黄,那是由于人们不爱护造成的。结合所学知识回答下列问题: (1)环境问题是如何造成的?环境问题的危害有哪些? (2)人与自然的不和谐之音表现有哪些? (3)要实现人与自然的和谐相处,青少年应当怎样做?